Հեռավար ընտանեկան դպրոց անգլերեն 2-րդ դասարան

Խնդրում եմ ուղարկել աշխատանքները իմ էլ.հասցեին՝ ani.hakobyan@mskh.am

Նոյեմբեր 9-13

Շաբաթվա թեմա՝ Ծանոթություն D, V և P տառերի հետ, Autumn
Սովորողները կկարողանան իրենց արդեն ծանոթ A,D,N,P,T և V տառերով կազմել ANT — մրջյուն, DAD — հայրիկ, NAP — քուն(քնել), VAN — բեռնատար բառերը։
Այլ բառեր՝ bee, high, low, fast, slow, left, right, day, night, rain, play, want
Շաբաթվա տեսանյութեր՝
https://youtu.be/LFrKYjrIDs8
https://youtu.be/V5Bs9xydba0
https://youtu.be/WRiJ5WQ7ah0
https://youtu.be/gOzHf_2YxGg
https://youtu.be/Tbz8H_xo0M8

Հոկտեմբեր 15-30

Թեմա՝ Autumn, ծանոթություն A,N,T տառերի հետ
Բառեր և բառակապակցություններ՝ autumn, leaves, yellow, orange, brown, red, how many…

Բանաստեղծություն՝
Autumn leaves fall the ground
Every color i have found
Yellow, orange, brown and red
Oh look, one fell on my head.

Տեսանյութեր՝
https://www.youtube.com/playlist?list=PL0aT_89vhoRF0_0AXCdUJqlTNsFKMTCN3
https://youtu.be/y8pZ3F8KB_Y
https://youtu.be/UiiOruf9TM8
https://youtu.be/4PhbUhrI4KE
https://youtu.be/FdlLsxR5AE0

Հեռավար ընտանեկան դպրոց անգլերեն 1-ին դասարան

Խնդրում եմ ուղարկել աշխատանքները իմ էլ.հասցեին՝ ani.hakobyan@mskh.am

Նոյեմբեր 9-20

Թեմա՝ Կենդանիներ — Animals
Բառեր՝ An animal, a cow, a dog, a duck, a horse, a pig, a sheep, a kangaroo, an elephant, a bird, a gorilla, a fish, big, small, tall, short, fast, slow.
Տեսանյութեր՝
https://youtu.be/EwIOkOibTgM
https://youtu.be/wCfWmlnJl-A
https://youtu.be/_Ir0Mc6Qilo
https://youtu.be/RNUZBHlRH4Y

Հոկտեմբեր 15-30

Թեմա՝ Մրգեր, բանջարեղեններ, գույներ
Բառեր և արտահայտություններ՝ fruits and vegetables: apple, banana, grapes, cherry, peach, broccoli, carrot, potato, tomato, cucumber I like … (fruits or vegetables),
Colors: green, red, orange, yellow, brown, blue, pink, purple, black, white, gray.
Տեսանյութեր՝
https://youtu.be/S2hX3N7mHYk
https://youtu.be/frN3nvhIHUk
https://youtu.be/5tB9ZZBUcv4
https://youtu.be/jYAWf8Y91hA
https://youtu.be/SLZcWGQQsmg
https://youtu.be/tRNy2i75tCc
https://youtu.be/ybt2jhCQ3lA
Խաղ՝ https://anglomaniacy.pl/fruitsDictionary.htm

Հեռավար ընտանեկան դպրոց ռուսերեն 2-րդ դասարան

Խնդրում եմ ուղարկել աշխատանքները իմ էլ.հասցեին՝ ani.hakobyan@mskh.am

Նոյեմբեր 9-13
Շաբաթվա թեմա՝ Ծանոթություն З, И, Й, К, Л, М, Н, О տառերի հետ։
Շաբաթվա տեսանյութեր՝
https://youtu.be/ITXRP4rC4S8
https://youtu.be/uBakQkspZ24
https://youtu.be/pXzI7ORUdZw
https://youtu.be/svEf0fDIDOY
https://youtu.be/z15BIBXvSGw
https://youtu.be/eu5-yL3l5CY
https://youtu.be/iOx521lrPvQ
Սովորողները պետք է նկարեն բառեր, որոնք իրենք ինքնուրույն կմտաբերեն տվյալ տառերով։

Հոկտեմբեր 15-30

Թեմա՝ дикие и домашние звери, знакомство с буквами Д,Е(Ё),Ж
Բառեր՝ Медведь, заяц, волк, лиса, тигр, лев, ёж, белка, жираф, слон, муха, мышка, бабочка, курица- цыпленок, корова- теленок, собака-щенок, лошадь- жеребенок, кошка, кролик
Տեսանյութեր՝
https://youtu.be/vRe5D5OBpNI
https://youtu.be/oVOOMqKT_dI
https://www.youtube.com/watch?v=_QkCEje4Res
https://www.youtube.com/watch?v=-TpyJVbL6ks
https://www.youtube.com/watch?v=u24JNU8NLpA

Հարգելի ծնողներ կենդանիները երեխաների համար պետք է լինի կրկնություն։ Խնդրում եմ ուշադրություն դարձնել այն բառերի վրա, որոնք ես առանձնացրել եմ վերևում։ Տառերի տեսանյութերը նույնպես կխնդրեմ դիտել․ դեռ միայն ծանոթանում ենք տառերի հետ և դրանցով սկսվող բառեր ենք վերհիշում և սովորում։

Հեռավար ընտանեկան դպրոց ռուսերեն 1-ին դասարան

Խնդրում եմ ուղարկել աշխատանքները իմ էլ.հասցեին՝ ani.hakobyan@mskh.am

Նոյեմբեր 9-13
Շաբաթվա թեմա՝ Домашние животные и их детёныши
Շաբաթվա բառեր՝
Кошка, кот — котёнок,
Курица, петух — цыплёнок,
Корова, бык — телёнок,
Овца, баран — ягнёнок,
Собака, пёс — щенок,
Лошадь, конь — жеребёнок,
Коза, козёл — козлёнок,
Свинья — поросёнок,
Утка — утёнок,
Гусь — гусёнок,
Օсел, индюк, кролик, хомяк.
Շաբաթվա տեսանյութեր՝
https://youtu.be/vRe5D5OBpNI
https://youtu.be/_Pi9WjibkS4
Շաբաթվա խաղ

Հոկտեմբեր 15-30

Թեմա՝ Части тела, Цвета
Բառեր՝ Части тела։ лицо, нос, рот, глаза, щёки, лоб, брови, ресницы, язык, зубы, волосы, рука, пальцы, голова, шея, уши, плечо, грудь, спина, живот, нога, колено/ Цвета։ зелённый, красный, синий, жёлтый, оранжевый, голубой, розовый, фиолетовый, каричневый, черный
Տեսանյութեր՝
https://youtu.be/xj3ZVc75YSw
https://youtu.be/fZtQTzNGGHo
https://youtu.be/LgeOfVYpWq4
https://youtu.be/pFeAc-mjvcA
https://www.youtube.com/watch?v=rXeVQ3SP9LQ
https://www.youtube.com/watch?v=Qc_bor8hnCQ&t=22s

Հարգելի ծնողներ, խնդրում եմ ուշադրություն դարձնել այն բառերին, որոնք ես առանձնացրել եմ։

Աղասի Այվազյանի «Ավետարան ըստ Հավլաբարի» ստեղծագործության վերլուծություն

BeFunky-collage-2-1

Այս ստեղծագործությանում Աղասի Այվազյանը բավականին վառ ու գունավոր է պատկերել Հավլաբարը․ մեզ երևում են ինչպես դրա աշխարհագրական դիրքը, տեսարանները, որոնք Հավլաբարը թույլ էր տալիս վայելել, այնպես էլ նրա նիստ ու կացը, հավաքական կերպարը։  

Havlabar1

 

Ասատուր Խանը մեկն էր, ով վայելում էր Հավլաբարի հարագանքն ու պատիվը, Հավլաբարը նրան աստվածացրել էր ու անգամ չեր էլ կարող պատկերացնել, որ մի օր այս ջրի նման մաքուր ու ջինջ մարդը կարող է ալեկոծվել սիրո ալիքներով։  

Տեղի ունեցավ այն, ինչ տեղի ունեցավ․ Ասատուր խանը սիրահարվեց թեթևաբարո Ցեցիլիային։  

Ցեցիլիայի կերպարը մեզ է ներկայացվում տհաճ ու անընդունելի հավլաբարցիներին։ Նրանք չէին կարողանում պատկերացնել, որ իրենց՝ Ասատուր Խանի նման հարգարժան տղամարդը կկարողանար իր կյանքը կապել իրեն հարմար ճերմակ մազերով կնոջ, ասենք թեկուզ, օրիորդ Փառանձեմից զատ մեկ այլ՝ գեղեցիկ, երիտասարադ, կյանքին ավելի այլ տեսանկյունից մոտեցող մի կնոջ հետ։  

Այստեղ ականատես ենք լինում մի տեսարանի, որտեղ մի ամբողջ հասարակություն գլուխ է թեքում երբեմնի սիրելի, հարգելի մարդուց, ում իրենք էին իրենց համար կարծել աստվածային ու անսխալական։ Սակայն սերն իր հաղթանակին երկար սպասել չտվեց․ հետո ի՞նչ, որ այդ սերը կին ու տղամարդ ֆորմատով չէր․․․ Փոքրիկ Վարդիկի՝ Ասատուրի և Ցեցիլայի աղջկա, և Ասատուր Խանի սերը նորից լույսով լցրեց ամբողջ Հավլաբարը, և Հավլաբարցիները սկսեցին նորից գլխարկ կրել, որպեսզի հանեն այն Ասատուր Խանին տեսնելիս։ 

Այդ սերն այնքան իրական էր, որ դրան անգամ չխանգարեցին Ցեցիլիայի դավաճանությունն ու անկեղծությունն առ այն, որ Վարդիկը Ասատուրի աղջիկը չէ։  

« Որովհետեւ հոր եւ աղջկա սերը լուսավորվում էր ծերունազարդ Ասատուր Խանի եւ մանկամարդ Վարդիկի արանքում, ինչ տարածություն էլ գրավեր այդ արանքը։ Եթե, ասենք, Վարդիկը Հավլաբարի մի ծայրում էր գտնվում, իսկ Ասատուր Խանը՝ մյուս, լուսավորվում էր նրանց միջեւ ընկած ամբողջ Հավլաբարը» ։ 

Гаяне Парванян

Образовательный комплекс "Мхитар Себастаци"

English Անի Մրտեյան

«Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, Արևելյան Դպրոց

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы