Метод обучения учащихся в младший классах игрой, очень эффективный и работающий. Очень часто я использую именно этот метод в моей практике.
Например, во время январского лагеря я сделала проект «Трёхязычных народных игр» с помощьу которого дети, сами этого не понимая, повторяли и учили новые слова и словосочетания, практиковали устную речь, но в то же время им было приятно играть в народные игры.
В любое другое время мы используем игры, как альтернативный способ, который даёт возможность поменять рутину классных занятий, но в то же время учиться и повторять.
А дома, можно будет не забыть сделанное в школе с помощью онлайн игр, не перегружая и так загруженный день учащегося.
На весенних каникулах мы будем играть в пасхальные игры, таким способом практикуя речь и повторяя цвета, животных и буквы (для вторых классов).
Անի Հակոբյան 