Личный опыт оценивания в младший классах (1-3 классы)

full_size_1611744888-86a8eb9b10d7ff6a7b90fd8ce330c246

Оценивание в младших классах (1-3 классы) в нашем образовательном комплексе происходит с помощью онлайн дневников, в которых классный руководитель делает заметки по-поводу успеваемости учащихся. То есть балловые оценки в этих классах не ставятся.

По-моему личному опыту этот метод рабочий и с его помощью школа и учителя не травмируют чувства ребёнка и его желание учится с таких ранних лет.

В этих классах дети ходят в школу именно чтобы учится. Желание учится и мотивация присутствует и легко проявляется почти у всех учащихся. То есть если цель бального оценивания именно мотивировать ребёнка лучше учится, чтобы получить высокий балл, то в этих классах у нас такой проблемы нет. А чтобы поощрять учащихся есть другие пути и инструменты. Например в моих классах все те, кто лучше работал в течении недели поподают в общее видео, которое в конце недели можно будет найти в моем личном блоге.

Ապրիլյան ռուսերեն ֆլեշմոբ

2․3 դասարան

  1. Պողոսյան Արսեն 9․5
  2. Յոկուրտջյան Իզաբելլա 9․5

2․4 դասարան

  1. Գալստյան Նատալի 6
  2. Աբրահամյան Գրիգ 8․5
  3. Յուզբաշյան Վահե 10
  4. Տեր-Մարգարյան Մարիա 9․5
  5. Հակոբյան Լիկա 9․5
  6. Բեգլարյան Էրիկ 9․5
  7. Մնացականյան Միքայել 9․5

Մանկավարժական ակումբ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Гаяне Парванян

Образовательный комплекс "Мхитар Себастаци"

English Անի Մրտեյան

«Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, Արևելյան Դպրոց

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы