Игры как альтернативный метод обучения

Метод обучения учащихся в младший классах игрой, очень эффективный и работающий. Очень часто я использую именно этот метод в моей практике.

Например, во время январского лагеря я сделала проект «Трёхязычных народных игр» с помощьу которого дети, сами этого не понимая, повторяли и учили новые слова и словосочетания, практиковали устную речь, но в то же время им было приятно играть в народные игры.

В любое другое время мы используем игры, как альтернативный способ, который даёт возможность поменять рутину классных занятий, но в то же время учиться и повторять.

А дома, можно будет не забыть сделанное в школе с помощью онлайн игр, не перегружая и так загруженный день учащегося.

На весенних каникулах мы будем играть в пасхальные игры, таким способом практикуя речь и повторяя цвета, животных и буквы (для вторых классов).

Гаяне Парванян

Образовательный комплекс "Мхитар Себастаци"

English Անի Մրտեյան

«Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, Արևելյան Դպրոց

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы